Neurosciences et petite enfance des apports qui renforcent et éclairent - sur une demi-journée
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Formation créée le 17/01/2025. Dernière mise à jour le 15/04/2025.
Version du programme : 1
Programme de la formation
Objectifs de la formation
- Le but de ce programme de Journée pédagogique : - Découvrir et comprendre le développement du cerveau - Respecter les rythmes et le développement cérébral de l’enfant au regard des nouvelles connaissances en neurosciences
- Objectifs intermédiaires : - Anticiper, réagir, remédier pour mieux accompagner - Dynamiser la cohésion de groupe (Inter-collègues, responsables/professionnels, professionnels/parents)
Profil des bénéficiaires
Pour qui
Prérequis
- Aucun
Contenu de la formation
-
Les besoins fondamentaux du jeune enfant - continuité d'existence / émotion / permanences
- 30 minutes pour poser le contexte
- 15 minutes par sous groupe pour ressortir les éléments retenus
- 15 minutes pour la restitution de ce qui a été retenu
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L’enfant et son fonctionnement cognitif et émotionnel – pourquoi les enfants font-ils des choses exprès ou pas ?
- 30 minutes pour poser le contexte
- 15 minutes par sous groupe pour ressortir les éléments retenus
- 15 minutes pour la restitution de ce qui a été retenu
-
Cris, humiliations, isolement : comprendre l’impact des violences éducatives répétées chez l’enfants
- 30 minutes pour poser le contexte
- 15 minutes par sous groupe pour ressortir les éléments retenus
- 15 minutes pour la restitution de ce qui a été retenu
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Fixer un cadre et des limites qui permettent à l’enfant de satisfaire ses besoins
- 30 minutes pour poser le contexte
- 15 minutes par sous groupe pour ressortir les éléments retenus
- 15 minutes pour la restitution de ce qui a été retenu
Suivi de l'exécution et évaluation des résultats
- Emargements (l'original accompagne la facture)
Ressources techniques et pédagogiques
- Toutes nos actions de formation ont une approche pratico-pratique : ✓ Recueil des questions des stagiaires exprimées à partir de leurs différents lieux de travail ✓ Exposés théoriques qui sont appuyés par un diaporama, des extraits de films, des documents ✓ Exposés cliniques ✓ Invitation à présenter des situations rencontrées dans la pratique ✓Remise des attestations de compétences
Modalités de certification
Résultats attendus à l'issue de la formation
- Synthèse des questionnaires à chaud à l'issue de la formation
Modalité d'obtention
- Délivrance d'une attestation d'assiduité à l'issue de la formation